Programme du diplôme de l'IB

Témoignages

Grâce au programme de Baccalauréat International de Franco-Ouest, j'ai pu m'adapter facilement à la charge de travail universitaire. S'adapter à la vie universitaire n'est pas toujours facile, mais ce programme m'a très bien préparé en me donnant une bonne éthique de travail et en me fournissant avec les connaissances théoriques avancées.

Les cours de sciences peuvent être particulièrement utiles, car vous pouvez choisir de les utiliser comme crédits universitaires et de ne pas les suivre pendant votre première année d'université. Par ailleurs, si vous suivez ces cours en première année, comme je l'ai fait, ils seront assez faciles à suivre car les cours du BI vous préparent très bien - en fait, les cours de première année d'université n'ont pas beaucoup de contenu nouveau comparé aux cours de sciences du BI de 12e année.

Le programme donne aussi aux élèves la possibilité d'explorer davantage leurs intérêts par le biais de divers projets. Cela peut s'avérer très utile pour les élèves qui souhaitent s'impliquer dans des projets de recherche à l'université, puisque ce programme nous permet de développer l'esprit critique et l'autonomie, qui sont tous les deux nécessaires pour diriger un projet de recherche.

Enfin, ce programme ne serait rien sans les enseignants, qui ont tous été extraordinaires! 

Teresa A. Gawargy
Université d'Ottawa, Médecine 3ème année (MD 2025)

Mon expérience au CCFO dans le Programme du diplôme a été exceptionnelle. Cela m'a préparé pour l’université surtout durant ma première année. Ce programme m’a permis d’améliorer mes compétences académiques et personnelles de manière significative. J'ai appris à voir le monde sous différentes perspectives et nuances, tout en étant ouvert d’esprit et altruiste.  

De plus, ce parcours m'a enseigné la résilience tout au long de mon cheminement dans le programme. Je recommande chaleureusement ce programme à tous ceux qui recherchent une éducation de qualité dans un environnement stimulant. Mais surtout, je le recommande à ceux qui aspirent à changer le monde, car le Programme du Diplôme nous offre un aperçu inspirant de ce qui nous attend après l'obtention du diplôme d'études secondaires.

Hilquia Tusumba

Je conseille vivement le programme BI aux étudiants qui sont prêts à relever un défi et qui sont passionnés par l'apprentissage.
Ce programme, pouvant un peu limiter la personnalisation du parcours académique de l'étudiant, a permis la rédaction de projets internes dans mes cours de biologie, de psychologie et de mathématiques, ce qui m'a énormément aidé, même comme étudiant en sciences politiques à l'Université d'Ottawa. En fait, la première année d'université est facile pour un étudiant du BI. De plus, avec une bonne note, il est possible de transférer des crédits de cours du BI à l'Université d'Ottawa : j'ai pu sauter trois cours universitaires, ce qui m'a permis de passer à des sujets plus spécialisés et plus intéressants.
J'ai également apprécié des expériences moins "académiques", telles que le projet CAS (créativité, action, service). Cela m'a obligé à faire du bénévolat auprès de diverses organisations, ce qui m'a permis de ne pas quitter l'école secondaire avec un CV vide : je n'ai eu aucun problème à trouver un travail étudiant à côté de mes études universitaires. J'ai également apprécié les sorties supplémentaires de fin d'année qui faisaient partie du programme. Étant petit groupe, j'ai trouvé ces sorties plus enrichissantes.
Quant à l'ambiance dans la classe, je suis sûre qu'elle change d'une année à l'autre. Comme il s'agit d'une petite classe, j'ai eu la chance que mon groupe d'amis fasse également le BI. Cela m'a beaucoup encouragé à poursuivre le programme, car j'ai eu la chance de retrouver mes amis quotidiennement, malgré les exigences élevées du programme. Par ailleurs, j'ai adoré mes professeurs ! Ils étaient tous très gentils, agréables et uniques. Notre petite classe nous a permis de partager des expériences plus intimes entre les élèves et les enseignants. Moins d'étudiants signifiait également plus de rétroactions des professeurs, ce qui me manque vraiment à l'université.

Liam Chan

Université d'Ottawa, Faculté des sciences sociale : études internationales et langues modernes

« Le Baccalauréat International (BI) est un excellent programme qui m’a permis d’améliorer de multiples compétences nécessaires pour le monde universitaire et le marché du travail. Lorsque j’étais au secondaire, je m'entraînais six jours par semaine pour mon sport de compétition; c’était compliqué de gérer tous les devoirs du MÉO ainsi que les projets du BI, mais cela m’a permis de développer de très bonnes compétences en gestion du temps. J’ai appris à planifier mon temps pour équilibrer non seulement mes devoirs, mais aussi ma vie scolaire et sociale. Par ailleurs, j’ai beaucoup apprécié les projets du BI. Les projets interdisciplinaires étaient une façon originale et créative de nous apprendre à combiner les différentes matières. J’ai aussi pu faire plusieurs projets de recherche dans le cadre de divers cours, ce qui m’a permis d’acquérir de l’expérience en recherche autonome et d’explorer les parties du cours qui m’intéressaient le plus. Toutes ces expériences ont facilité ma transition à l’université. Grâce au BI, j’étais déjà habituée au rythme et à la charge de travail universitaires, et j’ai même reçu 18 crédits universitaires qui m’ont permis d’alléger mon horaire pendant mes deux premières années d’étude. En somme, je recommande le programme du Baccalauréat International.»  

Chloé McAllister