Assiduité
Assiduité et ponctualité
ASSIDUITÉ ET PONCTUALITÉ
Nous comptons sur la collaboration des parents, des tutrices et des tuteurs pour informer l’école lorsqu’un enfant sera absent ou en retard en tout temps même lors de journées d’intempéries.
Étant donné l'importance accordée à la présence en classe pour assurer le succès de l'élève, le Collège demande aux parents et aux tuteurs d'exercer un bon jugement dans la motivation des absences et des retards de leurs enfants. Par exemple, des raisons de motivation jugées valables sont le deuil, la maladie ou les rendez-vous médicaux.
L’appel du parent, de la tutrice ou du tuteur confirme que l’enfant est en sécurité et sous supervision. Lorsque le parent, la tutrice ou le tuteur oublie de signaler l’absence ou le retard d’un enfant, l’école doit présumer qu’il/elle ignore que l’enfant est absent de l’école et fera tout en son pouvoir pour communiquer avec lui/elle dans les plus brefs délais afin de l’informer de la situation. Si l’école ne peut pas joindre le parent, la tutrice ou le tuteur, et a des inquiétudes au sujet de la sécurité de l’enfant, elle devra communiquer avec le service de police pour qu’il puisse l’aider à localiser l’enfant.
Procédures en cas d’absence ou de retard :
- Le parent, la tutrice ou le tuteur communique avec le bureau de l’agent d’assiduité et de discipline du Collège le jour même du retard ou de l’absence pour l’informer du motif en prenant soin de préciser le nom de l’enfant, son titulaire (intermédiaire), son niveau et la raison de son retard ou de son absence. Cet avis doit être donné avant le début des classes le jour même de l’absence ou du retard ou préférablement la veille. À la suite de l’absence, l’élève se présente au bureau de l’assiduité afin de recevoir un billet d’admission en classe.
(613) 820-2920 poste 41340
ou
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Le parent, la tutrice ou le tuteur signe une note dans l’agenda de l’enfant qui précise la date et la raison du retard ou de l’absence. L’élève doit se présenter avec son agenda au bureau d’assiduité avant le début des classes lors de son retour à l’école.
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Les parents ou les tuteurs écrivent un courriel assiduitefro@ecolecatholique.ca pour motiver l'absence ou le retard de l'élève avant le début des classes.
ou
- Le parent, la tutrice ou le tuteur se présente au bureau d’assiduité du Collège pour motiver l’absence ou le retard de l’élève.
L’élève qui doit quitter pendant la journée scolaire doit se présenter au bureau de l’assiduité avec une note du parent, de la tutrice ou du tuteur justifiant le départ. Si l’élève n’a pas de note, un appel est alors fait par l’agent à l’assiduité et à la discipline au parent qui justifie le départ. S’il est impossible de communiquer avec le parent, la tutrice ou le tuteur, l’élève ne peut quitter les lieux de l’école.
Politique : Temps perdu, temps remis
L’élève qui arrive en retard (un retard est défini par un élève qui n’est pas assis à sa place, à la cloche, prêt à travailler) à ses cours ou qui sèche ses cours doit servir des retenues afin de récupérer le temps perdu. S’il n’y a pas de communication pendant l’absence ou le premier jour du retour de l’élève à l’école, l’absence est considérée comme non motivée et l’élève subira une conséquence « temps perdu, temps remis ». L’élève doit présenter une motivation dans les prochains 24 heures afin que la conséquence soit retirée.
- Un retard sans motif valable entraînera une retenue de 30 minutes.
- Un cours séché entraînera une retenue de 60 minutes en matinée.
- Une journée scolaire séchée entraînera deux retenues de 60 minutes en matinée.
Les retenues ont lieu à tous les jours de 12h10 à 12h40 au LOCAL 227
Discipline progressive pour les retards : 1 retard = 1 retenue
1 retenue manquée = rencontre avec la préposée à l'assiduité et à la discipline + retenue doublée
1 retenue doublée manquée = retenue en matinée de 8h05 à 9h05
Retenue en matinée = rencontre avec la direction
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Rappel : 
